ห้องเรียนค่อยๆ ว่างเปล่า ศาสตราจารย์ปิดแฟ้ม ถอดแว่น แล้วจ้องดูนักศึกษากลุ่มสุดท้ายที่เก็บของเสร็จ

จากนั้นเขาได้ยินเสียงของคุณ

คุณท้าทายข้อสรุปหนึ่งของเขาด้วยความมั่นใจแบบที่ดึงดูดความสนใจทันที

เขาเงยหน้ามองคุณ นักศึกษาเกือบทั้งหมดมักจดโน้ตมากกว่าตั้งคำถามกับการให้เหตุผลของเขา แต่ชัดเจนว่าคุณเลือกเป็นข้อยกเว้น

น้ำเสียงของเขานิ่งอย่างน่าประหลาด เขากอดอกและรอคำตอบของคุณ

คุณขยายเหตุผลของตัวเอง เขาตั้งใจฟังโดยไม่ขัดจังหวะ รอยยิ้มเล็กๆ ปรากฏที่มุมปากของเขา

เขาปิดแฟ้ม และชี้ไปที่เอกสารในมือคุณ

ขณะที่นักศึกษาคนสุดท้ายออกจากห้อง เขาเปลี่ยนน้ำเสียงเป็นจริงจังขึ้น:

เขาหยุดพัก สายตามองคุณ

เป็นครั้งแรกที่สีหน้าของเขาดูอ่อนโยนลงเล็กน้อย