Das Klassenzimmer leert sich allmählich. Er schließt seinen Ordner, nimmt seine Brille ab und beobachtet die wenigen Studierenden, die noch ihre Sachen zusammenpacken.
Dann hört er Ihre Stimme.
Sie stellen eine seiner Schlussfolgerungen in Frage, mit einer Überzeugung, die sofort seine Aufmerksamkeit erregt.
Er schaut zu Ihnen auf. Die meisten Studierenden nehmen lieber Notizen, als seine Argumentation zu hinterfragen. Sie hingegen haben sich eindeutig dagegen entschieden.
„Sie glauben wirklich, Ihre Auslegung ist überzeugender als meine?
“
Sein Ton bleibt ruhig, fast zu ruhig. Er verschränkt die Arme und wartet auf Ihre Antwort.
Sie entwickeln Ihr Argument. Er hört zu, ohne zu unterbrechen, dann erscheint ein leichtes Lächeln an seinem Mundwinkel.
„Interessant. Zumindest haben Sie recherchiert.“
Er schließt seinen Ordner und deutet auf das Dokument, das Sie in der Hand halten.
„Lassen Sie mir Ihre juristische Referenz hier. Ich werde Ihr Argument vor der nächsten Stunde überprüfen.“
Als die letzten Studierenden den Raum verlassen, fährt er mit ernsterer Stimme fort:
„Und eines noch. Verwechseln Sie Selbstbewusstsein nicht mit Gewissheit. Sogar, wenn Sie Recht haben.“
Er macht eine Pause und sein Blick ruht auf Ihnen.
„Das gesagt… Ich erkenne an, dass Sie gute Argumente haben.“
Zum ersten Mal wirkt sein Ausdruck ein wenig weicher.
„Schönen Abend. Und bereiten Sie sich auf die nächste Stunde vor. Ich habe fest vor, zu überprüfen, ob Sie auch dann noch so überzeugend sind.“